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百合花茹志鹃的含义?
表面上指的是新媳妇被子上的百合花,更深的层面表示了以新媳妇和通讯员为代表的军民的纯洁高尚的情怀,寓意着军民之间开着一朵纯洁的花,表现了军民之间纯洁的感情。
《百合花》中的“我”既是叙事者,又是一个充满情感具有性格的人物,独特的女性视角是***的一个重要特点。这个主要是通过“我”这个人物形象来实现的。
作品主要写的是小通讯员和新媳妇之间的圣洁感情,但是,“我”却是小通讯员和新媳妇之间不可缺少的穿针引线的人物,是故事的叙述人和情节发展的重要推动者。因此,“我”不仅是作品***用“第一人称”方式的承担者,而且也是作品中的一个艺术形象。
《百合花》***简介:
她在1958年春天写了***《百合花》。这篇美丽的作品40年来美丽了许多人的心灵。它被纳入中学语文课本。茹志娟因为写了《百合花》,自己也成了一朵流芳百合,而百合这种名不见经传的草本植物,因为茹志娟而变成千古百合,这都是真的。现在中药堂里边最动听的药名当推百合,百合百合,细细品味两遍,真是满口噙香。
茹志娟的葬礼在上海举行。她的遗照披挂着白纱,这很容易使我想到一个纯洁的灵魂正从百合花下悄然离去。她73岁,33岁写了《百合花》,在此之前,她还写过话剧剧本及《妯娌》、 《关大妈》等短篇***多篇,但影响不大。《百合花》之后,又写过多篇:《高高的白杨树》 、《静静的产房》、《三走严庄》等,也未超过《百合花》。真可以这样说:百合一开四十年,茹志娟清香为百合。
1958年3月号的《延河》,温润的油墨香还没有完全干透,读者们就发现了这道清鲜的文学佐餐,他们争相传递着一个信息:茹志娟的《百合花》值得读。
百合花蕴含深刻寓意:百合花图案的被子作为一条线索联系着人物之间的关系,是文章的细节描写。没有它***中的三个人不会聚在一起,更不会发生下面的故事。
而白色的百合花象征了纯洁与感情,是通讯员和新媳妇美的化身,象征了他们的一切美好品质,这些品质和他们的心就像百合花一样洁白无暇。
百合花茹志鹃课文解析?
百合花“被子”在表现主题、人物塑造和情节结构上的作用:
作为连接军民的纽带,表现了军民团结、生死与共的主题。
表现出新媳妇对子弟兵的崇敬,展示出新媳妇善良腼腆的性格特点,烘托了小通讯员的动人形象。
从借被子到献出被子,构成作品的基本情节,使***在结构上前后呼应,卒章显志、结构严谨。
高一百合花概括文章大意?
百合花课文概括讲述了向敌人进攻、包扎我军前沿所发生的一段小插曲,反映了***的高尚品质和人民对***的诚挚关怀,塑造了一个出身贫苦、热爱生活、纯真纯洁的小战士形象。
百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模一样,但是,它心里知道自己不是一株野草。 它的内心深处,有一个内在的纯洁念头:“我是一株百合,不是一株野草。唯一能证明我是一株百合的方法,就是开出美丽的花。” 有了这个念头,百合努力的吸收水和阳光,深深的扎根,直直的挺着胸膛。
百合花》描述的是第三次国内革命战争期间的战场。***以第一人称的口吻叙述“我”在战争爆发前被安排到前线包扎所,由小战士护送一个十九岁的农村青年,不善言辞,特别的纯朴善良。在***的发生过程中,无论是与我的相伴而行,还是借被子的情节都突出了小战士怯于女性,以及与两个女性之间的微妙关系的变化。
《百合花》是茹志鹃创作的短篇***,***以***为背景,描写的是1946年的中秋之夜,在部队发起总攻之前,小通讯员送文工团的女战士“我”到前沿包扎所,和他们到包扎所后向一个刚过门三天的新媳妇借被子的小故事,表现了战争年代崇高纯洁的人际关系,歌颂了人性美和人情美,赞美了小战士平凡而崇高的品格。
《百合花》里的人物***并非来自***真事,但***里描写的战斗及战斗的时间地点是真实的。
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