大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于什么花赞美老师的问题，于是小编就整理了1个相关介绍什么花赞美老师的解答，让我们一起看看吧。
什么科目的老师当班主任比较好？
什么科目的老师当班主任最合适？我是语文教育杨柳依依，教了20多年的语文，当了接近20年的班主任。
看到身边很多例子，我觉得当班主任不完全取决于老师教的什么科目，而是在于这个老师怎么样。
因为在我的身边有语文老师，英语老师，历史老师，政治老师当过班主任。
总的说来，语文老师当班主任的概率比较大，特别是小学阶段。因为语文老师大多是女老师，责任心比较强，情感细腻；初中阶段就不一定了，因为有的女老师根本就管不住学生，这就需要男老师介入。其实不管什么学科的老师都可以当班主任，但是当班主任要有以下特征：
1.管理学生时胆大心细，善于与学生沟通。
现在的学生真的不好管理，班主任老师稍不得力，学生就会到处惹事，有的时候是大事不敢，小事却不断。
作为班主任老师一定要对学生严要求，对于学生当中违反纪律的现象，一定要大胆管理，必要时要请家长介入；做班主任更要像警察一样，要有细致的观察，对于对于学生中的不良现象要及时处理，经常与学生交流。
2.爱生如子。
班主任老师要有一颗爱生如子的心灵。
不知怎么搞的，我心中的答案与很多大大的都有出入。哎，难道我是一个标新立异的人吗？？
我个人认为有爱、有责任、善于管理、有高协调能力、能直面冲突解决问题并能赢得信任的教师最适合当班主任。
如果一定要从科目来说，小学阶段思想品德之类的科任教师最合适，大一些学生的班主任应该没有科目这一说法
这个问题不能一概而。首先我们要考虑的是哪一个阶段的班主任，如果是小学班主任的话，就要具备当班主任的耐心和体贴。小学班主任要有耐心，要学会和学生沟通，但是在耐心 温柔 体贴的情况下也要树立起庄严，有威信。对于初中的班主任，首先考虑的就是一个问题“不能怕，不能怂，不能小气”。初中刚好是学生的叛逆期，这有时期的学生可谓是最难管理的阶段，但是只要方***确就轻而易举。初中班主任要大方，不能怕学生惹事，真的出事了不能怂。要让学生看得起，课堂上一定不能允许学生开玩笑，该尊重不不能少，课下可以和学生聊聊他们所想所喜欢的，这个时期没有了解他们的喜好是难以让他们服从的。高中的话就相对轻松一点，高一的学生对于高考根本就是毫无关紧的样子，所以要压着学，高二和高三，这时候就要换一种方式和学生沟通，让学生有问题想来找老师沟通，而不是有问题害怕和老师沟通，只有学生和老师的关系亲近，没有违和感的时候才是学生学习最佳时期。
所以说，没有那一科目合适当班主任那一科不合适，有自己的管理方式和责任心的老师到将会是一个不错的班主任。
有带班管理水平和经验的老师，大多数的学科老师都可以当班主任。比较普遍的是数学、语文、英语学科老师当班主任的比较多。
语文是基础的工具学科，对学好其他学科有至关重要的作用。我觉得最适合的是语文老师做班主任。
因为语文是需要长期积累的学科，班主任老师跟学生在一起的时间比较多，对学生的影响比较大，会潜移默化地影响着学生的。而且，学生比较愿意学自己喜欢的老师的课，跟班主任的磨合多，班主任老师又盯得紧，对学生学好语文也有很大关系。
到此，以上就是小编对于什么花赞美老师的问题就介绍到这了，希望介绍关于什么花赞美老师的1点解答对大家有用。
